中考状元这样炼出来!

一生平安

　　每年中考成绩出炉，中考状元备受关注。他们是怎样的人，有什么兴趣爱好？他们在学习上有什么诀窍？这些问题，广大学生和家长都很感兴趣。虽然说状元经验并不能复制，但可以参考借鉴。
　　2011年，厦门中考投档分第一名是在双十中学就读的江悦，为624分（实考分621+3分体育竞赛分），实考分第一名是在厦门一中就读的林若谷，为623分。
　　两个状元都很有才。江悦，多才多艺，是个全才；林若谷，数学、物理和化学竞赛均是一等奖得主，读书很会用巧劲。据导报记者观察，不管是高考状元，还是中考状元，都多才多艺、全面发展。看来，死读书拿不了状元，读书还需善用巧劲。读书如何用“巧劲”？且听两位状元细细道来。
　　624分（实考分621分＋3分），全市投档分第一！这个成绩，换在其他人头上，都是相当满意的。不过，江悦认为，自己还可以考得更好，这个成绩还有一定的提升空间。“有提升空间，才有进步。”
　　在双十中学，江悦是个小名人，以 “全才”著称。她的数学、化学、英语和信息学竞赛都拿过全国一等奖，还是省运会乒乓球团体冠军，因此中考加了3分。此外，她还是个围棋高手。

　　江悦
　　学习要善于总结
　　总分624分（卷面分：语文135分、数学150分、英语147分、物理99分、化学99分、政治100分、体育20分）下围棋培养了专注力
　　江悦兴趣爱好广泛，且大多与运动有关。她说，由于自己文艺细胞并不是太好，从小并没像其他女生学琴学书法，而是学下围棋、游泳和打乒乓球。
　　出于兴趣，小学一年级起，江悦开始学习下围棋，而幼儿园阶段就开始学游泳。打乒乓球，则是因为“机灵”被教练相中，小学一年级就进入了校队。而此次中考，她就因乒乓球比赛拿奖，中考加了3分。
　　江悦说，参加体育活动，比如打乒乓球，有助于劳逸结合。此外，参加体育运动还带来另一好处，这就是让自己变得更加专注。比如下围棋，一定要静下心来，久而久之，培养了自己的专注力。
　　别看是个小姑娘，江悦还有一大爱好：转魔方。转魔方，要转得快，需要背公式。由于懒得背，江悦转着转着，就摸索出自己的经验来，自创出魔方顶层的公式来。虽然喜欢，不过江悦说，她转的速度并不快，要一分钟多，“不算快，学会就好，自己转得开心就好”。
　　每次考试都定下目标
　　初三年，江悦的成绩从没下过年段第五。这次中考，语文135分，英语147分，她觉得自己这两科还有提升空间，特别是英语，虽然是147分，但她并不满意，因为英语试卷并不难，自己出错的地方都是因为不够细心导致。
　　每次考试，江悦都会给自己定个目标，考试前不说，但心理有个预期。自己处于什么水平，想要考个什么样的成绩，成绩出来后，比对一下，如果差太多，就认真反省一下。
　　在各科中，江悦觉得她的数学学得最好。小学时，对数学的感觉就很不错，小学六年级时，就拜师双十带竞赛的一名老师，提前学初一的数学。到了初中，为了她，学校特地调课表，把两个年段某个班级的数学课安排在同一天的同一节课。她读初一时，被特准和初二学生上数学课；读初二时，则到初三上数学课。
　　贴心留言
　　学习好，跟很多因素有关，如学习习惯、个人性格，还有很多细节，而这些，其他人是难以复制的。制定学习方法，首先还是要根据自身实际来，要适合自己。
　　首先是上课认真听，课后不懂的要多问老师，课堂效率要保证。在数学这一科上，多做题，做题时要善于总结归纳，形成自己的方法，不懂的题目要当场消化。不要“临时抱佛脚”，大考前还是要注意休息。语文学科，平时积累很重要，可多看一些书。

　　林若谷
　　读书要善用巧劲
　　总分623分（卷面分：语文144分、数学149分、英语145分、物理100分、化学97分、政治100分、体育17分）就读于厦门一中的林若谷，以623分夺得今年厦门中考实考分第一。平时，林若谷的成绩都在年段前十，但从没拿过第一，此次拿了个实考分第一，林若谷小激动了一把后很快就恢复了平静：“该干什么还干什么”。
　　养成耐心细致的习惯
　　从中考百日誓师之日开始，林若谷的手上就多了一块牌子，上画一笑脸，外加淡定二字。“笑脸，就是不要给自己太大压力，提醒自己不要被压力压垮；而淡定二字，则是因为我平时比较急躁，毛手毛脚，挂块牌子，让自己意识到这个问题，并克服它。”
　　别看只是一块牌子，由于不断给自己积极的心理暗示，林若谷真正 “淡定”下来后，心态比较平和，做事情也更细心了。
　　毛躁是不少男生的一大毛病，而这一毛病带到学习上来，可不好。怎么克服呢？林若谷说，要克服这一毛病，首先要意识到这个问题。
　　“以前觉得一行一行认真写很枯燥，但失利几次，找班主任沟通后，自己开始关注小细节。”刚开始，林若谷并不清楚自己问题出在哪，后来找班主任沟通，才意识到问题出在“毛躁”上。林若谷举例说，原先写字很潦草，一次月考，由于点横笔划没写到位，语文背默部分被扣分；数学跳步写，在步骤问题上吃了亏，这些无谓失分让他意识到这个问题。
　　为克服这一毛病，他先从书写入手。试卷上再小再简单的题目，也要一行一行写清楚，特别是数学，细节、容易忽视的地方，他都耐心写清楚。此外，注重“规范”。如数学，之前习惯解题步骤横着写，后面改成竖着写，更一目了然。
　　做题要有思考和反思
　　林若谷很 “博学”，喜欢听听音乐看看书，看的书很杂很广，知识类、文学类都看。在音乐上，他喜欢古典音乐，特别是交响乐。因为，他认为，能保存至今的交响乐，都是经典。
　　初一到初三，林若谷感觉自己成长很多。小学，还只顾玩；到了初一，开始知道自己要好好学习，但路子不对。“刚开始，不会反思，不会总结，不会把知识内化为自己的东西，只会下苦工，不知用巧劲。”初一期末考考完，他认认真真做了一次比较大的总结，初二、初三就渐渐“改良”过来。
　　如何总结？题目做完，留下一些时间多想一想，回顾一下，不要忙着做完应付了事。上完课，在脑海里，过一下电影，回顾一下各个知识。学习中要学会用“巧劲”。做一道题，有回顾、思考、反思，比盲目想都不想做10道题，效果更好。一道题，考了哪些知识点；这道题，易错的地方、陷阱在哪里；如果改一下，这道题还有哪几种出法。把这道题研究透，以后这种类型的题目都会解答。
　　林若谷说，并不是每道题都花很多时间研究，因题而异。这道题，有难度，激发了自己的兴趣，就会花比较多的时间研究；如果这道题比较基础，分析一下知识点就行了。
　　贴心留言
　　学好每门功课，最关键的一环是上课认真听，紧跟老师的节奏、思路走。另外，要与老师建立良性沟通，比如自己学习上的问题出在哪，及时主动找老师沟通。
　　文科学习主要靠积累，平时多看书，如英语可阅读《21世纪英文报》，这些日常的积累最后会让你在考场中 “爆发”。物理、化学，可以建立适应的模型，把概念理解得深刻点，多思考。课外，还可以做一些拓展延伸。比如，数学、物理和化学竞赛，参加奥赛对提升思维能力、拓展知识面有帮助。
      来源：台海网