遵循孩子特点 和他们一起安排假期

　　家长

　　把孩子的学习“档期”排满

　　“快放假了，每天都能收到一大堆培训类的宣传单！”孩子就读小学四年级的家长黄女士表示，女儿寒假“档期”排得非常满，家里任何事都将以女儿“档期”为主。她表示，除了过年的时候让女儿多玩玩，其他时间除了学习，就是让她好好学钢琴、舞蹈、画画、棋艺，她希望孩子“琴棋书画”样样精通。

　　孩子就读初二的家长杨女士为孩子的成绩不佳而发愁。“马上就要升初三了，不能因为寒假而有所放松。”杨女士早早为孩子选好了补习老师，打算在寒假预习下学期的新课程。

　　而王女士的看法跟她们不一样。她认为：“孩子平时学习已经很辛苦了，该利用寒假让他好好休息一下。”王女士的孩子小贝平时比较内向，王女士想利用春节这个时机，带孩子多走亲访友，提高孩子的人际交往能力。

　　学生

　　微博上晒出“寒假愿望”

　　“我想好好过年，痛痛快快地玩。我不喜欢父母的安排，因为他们的安排不能让我快乐。”四年级学生小霞说出了自己的心声。

　　“我的妈妈对我寒假是这样安排的：考试如果没有考好，就不能快快乐乐地过寒假，如果考好了，才可以玩。我的爸爸是这样安排的：上午休息，下午学习。我比较喜欢爸爸的安排，妈妈的安排给我的压力太大。”初一学生小阳说。

　　“寒假三个愿望：劳逸结合狂吃不胖；朋友家人久留不走；让压岁钱砸得更猛烈些吧！”网友Ander在微博上的“寒假愿望”引得网友纷纷跟帖。

　　记者了解到，许多学生对家长的安排不太满意，不过他们并不打算疯玩一个寒假，他们理想的度假方式大多是劳逸结合，尽量把学习和娱乐的关系处理好。

　　老师

　　遵循孩子的性格特点，增强亲子交流

　　该如何把寒假过得更有意义一些？泉州台商投资区惠南中学心理教师陈老师说，有些学生喜欢旅游，有些热衷聚会，有些喜欢待在家里，每个学生的性格爱好不同，建议家长遵循孩子的性格特点，让孩子趁寒假多休息、放松，并增强亲子交流。

　　家长在假期中既要注意引导孩子的“玩”，又要注意引导孩子的“学”。可以给孩子制定一份科学的作息时间表，体现劳、逸、玩、学的合理安排，让孩子玩中有学、学中有玩。家长可以跟孩子聊聊各科的学习情况并让孩子自己做个小结，还要借机了解孩子参加集体活动情况，交友情况，但不能强迫孩子“交代问题”。家长全面了解情况后，要同孩子分析哪些方面进步了，哪些地方做得不够，使他明确今后努力的方向。

　　孩子们都有自己的兴趣爱好。家长应当爱护孩子的兴趣，并指导其选定一两件力所能及的事情，投入精力和物力，保障过程的合理与结果的圆满，给孩子留下美好的记忆和奋进的动力。家长也可以同孩子商量好要做的事情，比如看一些有意义的书籍，参加征文比赛，或与同学一起参加冬令营等等。有的孩子学习基础差，也可利用假期适当补习。但是，绝不能让孩子太紧张太劳累。

　　在这短暂的假期生活里，家长可以多注意培养孩子的自理能力，可以让孩子尝试独立做点事情，养成他们独立解决问题的能力。也可以让孩子多运动，锻炼身体。多鼓励他们去参加人际交往，城市的孩子，可以带到农村住上一段时间，喂喂牛羊、看看庄稼，如果能够结识一两个农村小伙伴更好；经济条件允许的家庭，可以带孩子出去旅游，增加见识。

　　本报记者 曾聪虹