课堂上，老师问了这样一个问题：
    “汽车进了加油站最想做什么？”
    “当然是加油！”许多同学不假思索地回答道。但是很快，他们从老师的眼神中看到了不满，于是七嘴八舌补充道：
    “休息！”
    “吃东西！”
    “找人聊天！”
    甚至还有同学说道：“去上厕所！”
    老师语重心长地说：“其实，车开进了加油站，最想的是加满油后赶紧重新上路。因为车知道自己的目的地在前方，它会一直奔向旅程的终点。”
    原本热闹的教室一下子安静了许多，同学们都开始了思考……
    其实讲这个故事是为了让大家想一想：我们为什么要学习？学习的时候有没有目标？目标何在？
    少年周恩来说：“为中华之崛起而读书。”我们不苛求每个人都有周恩来那样宏伟的抱负，但每个人都应该有自己的目标。
    学习是为了将来的生存——家长这样叮嘱我们，学习是为了成为一名高素质的人才——老师这样告诫我们。可是我们往往不想这么多，今天的作业还没写完呢，上午的数学题还是没弄明白……一旦开始学习，似乎学习的目的就不那么重要了。相反，很多时候，学习是一件无可奈何的事情。怎样学习？学习方法的问题成为我们关注的重中之重。的确，学习方法也是一门学问，但是我们必须知道，明白为什么而学比怎样去学更重要。既然如此，我们就赶快找出自己的目标：
    首先，找出自己的长处。天赋总是会给你出乎意料的收获，所以如果你认为自己擅长什么，一定记得保持住你的优势。长处给你的是无比重要的自信，无论将来有一天事情多么令人沮丧，你总有可以引以为豪的东西，它会给你欣喜。
    其次，保持自己的兴趣。不要在看似繁重的学习任务面前放弃自己的兴趣，兴趣是可以培养出来的，不要吝惜时间的投入。长处给你自信，兴趣则不一定要有过人之处，关键在于，兴趣能够使你感到愉快。我们不能避免有一天责任和义务使我们为难和烦恼，所以一定要给自己设计出一个心灵的休憩场所。
    再次，正确地认识自己。世界上最了解我们的人，永远是我们自己。要多对自己作一些思考，学会自我管理。
    最后，制定合乎自己情况的计划。计划一定要得当，不能太高也不能太低。目标定得太高，实现不了会打击自己；目标过低，对自己过于宽容，计划也就没有意义。