当然一些成绩不那么优秀的家长总是有这样的疑问：难道我的孩子天生就比别人差吗？我记得小时候挺聪明的，为什么成绩就越来越差？都是同样的老师、同样的课程，为什么差别这么大呢？ 当有这样的疑惑时，我们要明确一点，学习成绩的好坏其实与智商没有太大的关系，往往取决于细节和日积月累的坚持。 尖子生不可能出生就是尖子生，后进生也不是一下子就成为后进生的。 孩子学习成绩好不好，其实与智商无关 一转眼文雯也到了六年级，眼看着就要升初中了，但文雯的父母却犯了愁。 文雯小的时候特别聪明，说什么东西一点就透，也很机灵，很是讨人欢心，身边人都说文雯长大了一定是个学霸。 可是对于马上要升学考的文雯，别说学霸了，就连考到好的初中都有些困难。刚升小学的时候，文雯学习还很好，记忆力也不错，没想到五年级的时候成绩就明显下滑严重。 这次模拟考，文雯又没考好，成绩排在年级后边。文雯妈妈认命似的说，文雯一定是遗传了他爸，他爸从小学习就不好。 老师听到后认真的说：“其实文雯一点也不笨，相反还很聪明。学习好坏其实大部分原因不在于智商，而是在于这些细节，比如学习方法和习惯，只要她调整好，一切都有机会改变。” “后进生”和“尖子生”的差距到底在哪？多在于这些细节 1）细心程度 细心是学习的前提。总是马马虎虎，明明已经掌握知识点总是因为不细心而发生错误，这是学习中最忌讳的事情。一定要细心，避免失误。 2）对学习的态度 态度决定一切这句话不无道理。在尖子生眼中，学业就是现阶段最重要的事，优于其他，心无旁骛，一往直前。作为学生一定要心中有数，目前值得我们耗费精力的就是学习。 3）归纳总结的能力 在课堂、家庭作业、预习巩固等每个阶段，做完一套题不对答案没总结知识点，相当于没做！要举一反三，透过一道题理解相关的所有知识点。 4）学习效率与方法 找到适合自己的学习方法，并根据方法设定自己的学习计划。 计划是督促自己前进的动力，设定计划并一步步去实施，可以节省很多时间，而且还有效提高了学习效率。 家长可以通过这几点来帮助孩子学习 ☆设定简单易达到的小目标 目标就是一个人前进的方针，学习也必须有目标。 没有目标的学习，就像在黑夜中行走，看不到光亮看不到终点。可以先设定简单易达到的小目标，一步步来。 人只要还活着，他就必须不断设定目标并不断前进，没有目标会使脚步停滞，止步不前怎么会成功。 ☆督促孩子养成良好的学习习惯 一个成绩优异的人必定有良好的学习习惯，所以在培养孩子学习习惯上家长一定要下苦功夫。 要让孩子感受到学习的快乐，激发孩子的兴趣，才有可能自觉养成良好的学习习惯。 ☆巧用时间表，提高学习效率 并不是学的越长越有用，关键得看学习效率。 合理安排时间表，每天各个时间段都适合做什么学什么，把时间利用到最大化，才能提高孩子的学习效率。 写在最后：细节是个分水岭，把学生分为尖子生与后进生！注重细节才能走向成功！细节才是成为尖子生的垫脚石！ |
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