“孩子做事磨磨蹭蹭，作业明明不多，可每天都要拖到十点多才能写完！我每天各种催他，嗓子都破音了他还是慢悠悠，这可怎么办呢？” 跟一位妈妈一番详谈之后才知道她家每天是这样式的： 早晨催起床： 叫第1遍不起，叫第2遍哼哼唧唧回你一声，叫第3遍才不情愿地起来，眯着眼磨磨蹭蹭穿衣服。 回家催作业： 写个作业拖拖拉拉，刚坐下没5分钟，就嚷着要喝水，一会又想吃水果，一会又想上厕所。本来作业不多，非得磨蹭到八九点才写完。 晚上催睡觉： 都是快10点半了，儿子还窝在沙发上看动画片。催一声没动静，再催她就急眼。 关于这件事，相信大家也是深有体会，小时候很长一段时间里也是被天天各种催促 醒了没？没。——快！ 作业写完没？没。——快！ 饭吃完没？没。——快！ 刚开始妈妈一发脾气就蹭一下该干嘛干嘛去了，再后来渐渐地习惯了这种催促，并且意识里开始和妈妈对抗，嘴上答应着，身体却很诚实——就不动！ 道高一尺魔高一丈，聪明如妈，突然她就停止了催催催模式。（讲真，刚开始还有点不习惯） 后来妈妈说： 什么时候该做什么事，我从你上幼儿园开始每天重复叨叨，我想你那时候都四年级了，又不傻，自己怎么会不知道轻重缓急。 我这样一天天催下去，最终结果很可能是：适得其反。 自从我妈放弃“催促”模式之后，我们家就变了一个模样，写不写作业都母慈子孝！ 写作业的时候是这样式的： 我妈从之前的不停叨叨，变成在一旁爱干嘛干嘛，再也不一直喊“哎哎错了”“哎哎快点写”，而是很帅的送我一句话“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。要是到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。” 我心里的小算盘是：“没做完作业，怎么好跟老师说呀，看来得快点写了，不然会被老师批评。很没面子的。” 我看电视不睡觉的时候是这样式的： “宝贝，你准备再看几分钟？” “我再看5分钟行吗？” “行，我家姑娘家说话算数，到时间就关电视。” 就这样，时间到了，我主动关电视去睡觉。（我的想法是，妈妈竟然没吵我！还夸我诚实守信，这我怎么好意思说不呢） 诸如此类的事情多了，我的自制力也有所提高，时间观念也慢慢增强，开始变的自觉主动。到现在，我都有个习惯“今日事，今日毕”，完全没有什么拖延症后遗症。 现在总有人问孩子磨蹭怎么办？多点耐心正确的引导，这会比催促、责骂更有效。 ● 很多孩子的磨蹭，其实是我们催出来的 孩子做事一慢，我们就忍不住去催催催。 可实际上，我们的催促往往起了相反的效果！ 我们回看一下文章开头提到的例子：孩子窝在沙发上看动画到10点多，催三遍才肯乖乖睡觉。 那么问题来了：孩子真的不知道10点半就应该准备洗漱睡觉了吗？ 按照芸妹儿的亲身经历来看，其实这些规则孩子是明白。而他之所以会赖着不动，是因为对妈妈长时间的唠叨、催促形成了免疫和依赖。 当妈妈催第一遍的时候，他一点都不在乎，因为她知道妈妈只是打个预防针，反正还会再催的，于是继续安心看电视； 当妈妈催第二遍的时候，他心里有点准备了，预感到妈妈可能会发火，所以抓紧最后的时间多看一会儿； 当妈妈催第三遍的时候，他知道妈妈真的发火了，再不去睡觉真的会挨揍，所以才起身去洗漱、准备睡觉。 时间长了，孩子做事的标准不是“什么时间该做什么事”，而是“妈妈有没有催”。 妈妈催的才是紧急的，妈妈不催的一概不去主动做。 其实家长，可以试着慢慢戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的催促，对孩子下达的指令时，内容要简单明了，态度要和善，语气要坚定：“宝贝，现在已经10点了，妈妈允许你看最后5分钟，5分钟后必须开始洗漱，明白没？” ● 生活中谁也不能随时处于起跑状态 有的家长习惯喊“1、2、3”，这个方法偶尔管用，经常用就不灵。生活中谁也不可能随时处于起跑状态。 但凡有需要倒计时的时候，就有必要反省一下：孩子为什么没有行动，是否事情做到一半无法停下，是否没有看到全局，我可以怎样改进。比如，事先谈好，把这件事情交给孩子自己管理。 ● 父母帮得越多，孩子越磨蹭 有的家长嫌孩子吃饭慢，就给孩子喂饭，不让孩子自己吃了；嫌孩子书桌乱糟糟的，就去帮孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上学迟到，就帮孩子穿衣服…… 虽然父母都是出于好心，但是每替孩子做一件事，就剥夺了孩子一次锻炼、成长的机会，到头来人家孩子都能自己吃饭、穿衣服了，咱家的还得喂、还给帮忙穿衣服。 其实，孩子在成长过程中能够用来锻炼的事情，一共就那么多，你替孩子做了80%，孩子就只剩下20%的成长空间；你要是只替孩子做20%，那孩子就获得了80%的成长空间。 所以，真正的爱孩子不是无休无止的呵护，而是让孩子适当面对风雨，尽快成长起来。 ● 正确的引导，比催促、责骂更有效 1、有些孩子的磨蹭，是因为没有时间观念。 这也是很常见的一种情况，因为孩子真的不知道大人口中的“5分钟”“半小时”“一小时”到底是多长一段时间。 于是，你火急火燎地冲孩子嚷：“快点，还有5分钟就迟到了！”而孩子还以为5分钟是段挺长的一段时间，继续慢慢悠悠地该干嘛干嘛。 像这种情况，家长可以利用计时器或者闹钟来帮忙。 当你要求孩子“5分钟洗完脸”“10分钟写完生字”时，设定上相应的时间，让孩子在实际生活中感受“5分钟”“10分钟”“半小时”到底有多长。 2、有的孩子之所以磨蹭，是对家长要求干的事没兴趣，故意磨磨蹭蹭表达不满。 这种情况的话，就要跟孩子好好交流，问清楚他为什么不喜欢这件事，然后你们共同商量一下，看看有没有更好得解决办法。 3、有的孩子磨蹭，是因为注意力不集中。 写作业的时候东瞧西看，一会喝水一会上厕所，严重影响了效率。 对于这种情况，建议家长在接孩子放学的路上，就问问孩子都有哪些作业、想先做哪一门后做哪一门，提前在脑袋里有个规划。 到家后，不用先急着写作业，先把吃饭、喝水、吃水果、上厕所这一套都弄利索，然后开始写作业，而且在写作业途中不再允许随便吃东西。 这样时间一长，能慢慢提高孩子的时间规划能力，保护孩子的注意力，提高效率。 ● 尽量把事情交给孩子自己管理 当你喊不动孩子时，要反思，是否对孩子指令过多、控制过多。 任何人都讨厌被催促，家长的催促常引起孩子的反感，所以，要尽量把事情交给孩子自己来管理。。 作为父母，我们想要留住他们的耳朵，让他们听得进去我们的建议，就得学会耐下性子来调整心态，寻求有效的切入点和表达方式。 很多时候，我们自己放轻松了，态度简单坚决点，很多事情反而明朗起来！ |
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